以追为题的小学六年级优秀作文
导语：生活中，“追”这个字对我们而言已经不再生疏：在学习上需要同学们互相追赶;在工作上需要自己努力比拼;在赛场上需要和对手们奋力竞争。人的一生有了“追”的信念，才有了目标。下面是小编精心整理的作文，希望能对大家有所帮助。
篇一：追
对于我们这些中学生而言，也是如此。在学习上你努力“追”了，才能在茫茫人海中脱颖而出，成为强者，找到自信。就拿我自己来说吧，从幼儿园到小学，再由小学到中学，支持我前进的动力之源就是这个“追”字，这不禁使我想起了儿时的一件事。
在我上小学三年级的时候，老师要求铅笔字改为写钢笔字，这突如其来的变化，使我从能写得一手好铅笔字变得字写不成样子了，而班里一些同学却能很快适应写得很好，这不禁使我产生了追上他们的念头，从此我便利用周末的时间刻苦练习。我给自己订下了一个规矩，每天写完20个大字，50个小字，写不完不睡觉，有的时候甚至连饭也不吃，直到把字写完为止，坚持了一段时间，我的字变得婀娜多姿，风采奕奕了，终于如愿以偿。
由此我又想起了一句名言。
“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了学习上。”这句话是中国现代伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生说的一句名言，他是这样说也是这样做的。正因如此，自20xx年至20xx年间，他先后出版了小说集《呐喊》、《彷徨》，论文集《坟》，散文诗集《野草》，散文集《朝花夕拾》，杂文集《热风》等专集。他的追、他的坚持不懈，正如成功的花，经历了一天天孕育，经历了风风雨雨，终于迎来骄人的开放。
追，让我们去追，去追那学习的目标，去追那生活的目标，去追那人生的目标，只有这样才让我们的一生变的更有意义，只有这样才让我们的一生更加绚丽多彩!
篇二：追
随便翻翻历史上有突出成就的物理学家的生平，你就会发现他们青少年的生活往往是艰辛的，他们大都接受不到几年的学校教育便辍学了!例如大物理学家爱因斯坦，上小学他口舌迟钝，秉性不活泼!十五岁那年开始独立生活，十六岁报考大学落选!又如牛顿，他父亲在他出生前去世，三年后母亲改嫁，由于家境贫寒，牛顿不得不一边做工一边求学，他是艰苦的!
他们有共同的追求!
既然如此，他们为什么由能成为有突出成就的物理学家呢?我认为除了因为家境贫寒而刺激他们发愤自学外，还有追的精神是一个重要原因!
比起许多杰出的科学家当时所处的条件和环境来，我们今天的学习环境和条件尽管还不够理想，但毕竟优越得多了，遗憾的是，现在有的同学没有珍惜人民提供给我们的良好条件!
我们需要不断地去追求理想，成功的道路才会柳暗花明又一村啊!
篇三：追
我想我已无法自拔，只能为你所折服。
我认识你那么久，到底是多久，我自己多无法计算了。也许，从我出生的`那一刻起，就注定了了与你相遇。
二年级，你第一次以真实面目站在我面前，一点一线，勾画的无比细致，我瞪大了眼睛观察了许久， 终不能看透你。都说失败是最好的清醒剂，那我可真要感谢你呢，你给我注射看人生中的第一支清醒剂。
四年级，我第一次听说你的名字，“百年明日能几何，请君听我明日歌”。“几何”，呵，你连名字都那么富有诗意呢，想叫人不迷恋都难!
我开始不停地谋划着，想要征服那个神秘莫测的你。我想我已用尽了所有可能的方法。为了解开你，我找遍了所有的名师，翻阅了无数本书，无奈你总是千变万化，真是让我捉摸不透啊，就在对你的追求中，我度过了一个又一个学期。这期间， 我还碰到了一个名叫代数的精打细算的姑娘，人家可比你直白多了。唉，谁叫我喜欢你呢，没办法!
这不，八年级的第一天，咱俩就又见面了，我不知道你是否因为忙着受万人瞩目而忘记了我这个老朋友。一个暑假不见，你出落的越发迷人了。我发誓要打败骄傲的你，我努力学习各种与你有关的知识，不断的挤时间来研究你古怪的性格。我以为胜券在握了，没想到你又联合一个叫函数的家伙来打击我，还让我一败涂地。
你告诉我，我究竟该怎么办?我不想放弃你，可你却一次又一次的伤害我，追你，我还应不应该继续下去?我想放弃，可我的未来不允许，他让我务必要征服你，不然以后迎接我的只会是浑浑噩噩的生活。
征服你?我都想跪下来给你唱《征服》了。
就这样被几何征服，切断看所有退路，我的心情是郁闷，我的思路是糊涂;就这样被几何征服，绕进了她设好的埋伏，我的清醒已落幕，我的聪明已入土。
篇四：追
近来总是想到小学时的美好时光，操场上的黄沙，围成的所谓的家，那些和朋友们恶作剧的笑声，或是保卫校园的一排排的老杨树，如今都已散落在了那片叫做“回忆”的时空里，银铃般的笑声，巨人般的杨树，漫天飞舞的黄沙，如今却想抓也抓不到，只能任由它们随风飘去，被束缚在另一个空间里。
小学时的体育课从来都不会正经上，每到下午的某一节课，连队也不用站，直奔操场，那时的我，梳着长长的马尾辫，总爱和朋友们坐在“双杠”上，看校园的那一边，风儿吹来，头顶上的杨树叶哗哗作响，那便是最惬意的下午时光。
呵!现在竟还能忆起二年级时的某一天，貌似是班主任不在吧，总之，那一天的下午，三节课，数学老师带我们在操场上玩了三节课，那美滋滋的心情，现在还能品尝到呢!
记忆又霎时转到六年级时，我们已是大孩子了，那忙碌殷实的生活，为我的小学生活画上了浓艳重要的一笔，依稀记得语文课上，我们大声喊叫答案的场景，那举的高得不能再高的手掌，一个个激烈的竞争，你追我赶，40分钟很快就会过去。在成绩出来的那一天，我们拖着长长的强调，向和蔼可亲的潘老师说自己未来学校时，大多是不满，老师含笑的眼睛微微勾起，撇下一句令我至今回味无穷的话：“是金子，无论在哪儿，总会发光的。”现在，我想补充一句，要用汗水，将自己打造成一块真真正正的金子。
又记得，在班主任老师郑重地在我们每个人的档案上贴下照片时，那坚毅的眼神，竟散发出了希望的光芒。那一天，他对我说的话，至今还回荡在我的耳边：“不管在哪儿，都要好好学习!”这是一句充满动力的语言。我会将这俩句话，永远的，牢牢地铭记在心中，靠着他们，努力前进。
明天，又将是新的一天，拿着吹净得梦想，去加油吧!
